•   系列活动共分3大板块:共同装扮美洋洋。该板块中,师幼通过迎新手工作品展营造唯美、喜庆的氛围。同时打造以谜语竞猜为内容的谜语小街、以猴年新春贺词为内容的祝福廊,辅以幼儿制作的吊饰与气球,精心装饰温馨的走廊环境。在亲子同乐喜洋洋板块中,教师、幼儿、家长开展舞蹈、诗朗诵、合唱、童话剧、亲子互动游戏、座谈联欢等形式多样的庆祝活动。在和和美美暖洋洋板块。家长和幼儿一起包饺子、吃饺子共同感受传统中国年的韵味。活动最后,家长与幼儿在祝福墙上写下对新一年的期望,对亲人的祝福,渲染人性的友善、亲情
  •   系列活动共分3大板块:共同装扮美洋洋。该板块中,师幼通过迎新手工作品展营造唯美、喜庆的氛围。同时打造以谜语竞猜为内容的谜语小街、以猴年新春贺词为内容的祝福廊,辅以幼儿制作的吊饰与气球,精心装饰温馨的走廊环境。在亲子同乐喜洋洋板块中,教师、幼儿、家长开展舞蹈、诗朗诵、合唱、童话剧、亲子互动游戏、座谈联欢等形式多样的庆祝活动。在和和美美暖洋洋板块。家长和幼儿一起包饺子、吃饺子共同感受传统中国年的韵味。活动最后,家长与幼儿在祝福墙上写下对新一年的期望,对亲人的祝福,渲染人性的友善、亲情 >>
  • 来源:www.nssyedu.com/newslist.asp?id=1980
  • 镇海幼儿园开展爱耳日里学爱耳主题教育宣传活动   今年3月3日是全国第十八个爱耳日,也是第4个国际爱耳日。为了让幼儿了解自己的耳朵,学会保护自己的耳朵,镇海幼儿园开展了以爱耳日里学爱耳为主题的宣传教育活动。   活动中,各班教师利用视频、故事、图片等方法讲解耳朵的构造,同时直观观看耳朵解剖图,让孩子了解耳朵的外形特征;伤害到耳朵会给我们的生活、学习带来不便;遇到身边有大的噪音如何保护耳朵等方面的知识,让孩子深刻感受到保护耳朵的重要作用。并学习做健耳操,为幼儿检查听力等活动,并且告诉幼儿不能把
  • 镇海幼儿园开展爱耳日里学爱耳主题教育宣传活动   今年3月3日是全国第十八个爱耳日,也是第4个国际爱耳日。为了让幼儿了解自己的耳朵,学会保护自己的耳朵,镇海幼儿园开展了以爱耳日里学爱耳为主题的宣传教育活动。   活动中,各班教师利用视频、故事、图片等方法讲解耳朵的构造,同时直观观看耳朵解剖图,让孩子了解耳朵的外形特征;伤害到耳朵会给我们的生活、学习带来不便;遇到身边有大的噪音如何保护耳朵等方面的知识,让孩子深刻感受到保护耳朵的重要作用。并学习做健耳操,为幼儿检查听力等活动,并且告诉幼儿不能把 >>
  • 来源:jyj.zh.gov.cn/zxxx/xxxx/201703/t20170303_594711.html
  • 又是一个丰收的秋天,这个秋天对河庄中心幼儿园的孩子们来说意义非凡,就在今年春暖花开的季节,他们播种了希望,在今天这个丹桂飘香的秋天,他们收获了累累硕果。 还记得当初幼儿园为落实区级立项课题《融汇沙地文化精华,彰显课程本土特色沙地文化背景下幼儿园课程园本化的实践研究》园本课程的实施,河庄幼儿园利用操场西侧为孩子们开辟了一块种植园地开心农场;各年段老师们讨论想出了各种农作物的种植方案,聘请社区的沈爷爷与传达室的李叔叔为开心农场种植园地的种植顾问,定期为孩子们进行种植指导。孩子们在爷爷和老师的指导下,
  • 又是一个丰收的秋天,这个秋天对河庄中心幼儿园的孩子们来说意义非凡,就在今年春暖花开的季节,他们播种了希望,在今天这个丹桂飘香的秋天,他们收获了累累硕果。 还记得当初幼儿园为落实区级立项课题《融汇沙地文化精华,彰显课程本土特色沙地文化背景下幼儿园课程园本化的实践研究》园本课程的实施,河庄幼儿园利用操场西侧为孩子们开辟了一块种植园地开心农场;各年段老师们讨论想出了各种农作物的种植方案,聘请社区的沈爷爷与传达室的李叔叔为开心农场种植园地的种植顾问,定期为孩子们进行种植指导。孩子们在爷爷和老师的指导下, >>
  • 来源:www.hzdajiangdong.com/news/html/zixun/jiangdong/3380.htm
  • 近日,解西幼儿园大班组开展了利用废旧物品做手工的主题艺术活动制作斜拉桥。活动前孩子已经对各种各样的桥有了一定的认识,再集体收集废旧牙膏盒、卷筒纸芯和吸管等废旧物品,旨在利用废旧物品制作出斜拉桥。活动不仅达到了废旧物品再利用的目的,锻炼了孩子观察能力和动手操作能力,更加加深了对斜拉桥造型的认识。通过此活动,使孩子感受到了动手操作的乐趣,也培养了废旧物品再利用的意识。
  • 近日,解西幼儿园大班组开展了利用废旧物品做手工的主题艺术活动制作斜拉桥。活动前孩子已经对各种各样的桥有了一定的认识,再集体收集废旧牙膏盒、卷筒纸芯和吸管等废旧物品,旨在利用废旧物品制作出斜拉桥。活动不仅达到了废旧物品再利用的目的,锻炼了孩子观察能力和动手操作能力,更加加深了对斜拉桥造型的认识。通过此活动,使孩子感受到了动手操作的乐趣,也培养了废旧物品再利用的意识。 >>
  • 来源:www.glxfedu.com/ShowArticle.asp?ArticleID=23620
  • 《幼儿园教育指导纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。由此可见语言环境对孩子是何等重要,针对如何在幼儿园的主题活动课中创设适宜的环境氛围,提高幼儿的口语表达能力,有效的开展语言活动。9月27日,银杏中心幼儿园开展了以打造轻松、灵动的语言活动课为主题的教研活动。
  • 《幼儿园教育指导纲要》指出:语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。由此可见语言环境对孩子是何等重要,针对如何在幼儿园的主题活动课中创设适宜的环境氛围,提高幼儿的口语表达能力,有效的开展语言活动。9月27日,银杏中心幼儿园开展了以打造轻松、灵动的语言活动课为主题的教研活动。 >>
  • 来源:www.gshxedu.org/E_ReadNews.asp?NewsID=13906
  • 主题墙是幼儿园环境创设的重要部分,它是记录幼儿主题活动开展过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。但在实际操作中,却存在着不少误区。这次教研活动的目的就是帮助教师们了解主题墙创设的内在蕴意和价值所在,为教师提升理论依据,通过理论指导实践,提高教师创设主题墙的能力。
  • 主题墙是幼儿园环境创设的重要部分,它是记录幼儿主题活动开展过程和结果的载体;是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台;更是主题得以顺利开展的媒介。但在实际操作中,却存在着不少误区。这次教研活动的目的就是帮助教师们了解主题墙创设的内在蕴意和价值所在,为教师提升理论依据,通过理论指导实践,提高教师创设主题墙的能力。 >>
  • 来源:www.lhjwb.org/news/?12285.html
  • 向家长发送禁烟倡议书 2014年5月31日是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日,本次世界无烟日的主题是提高烟草税,保护下一代,青年路幼儿园根据本次主题开展了吸烟有害健康系列宣传教育活动。 青年路幼儿园是郑州市无烟学校,非常重视本次活动。首先在园内张贴禁烟宣传图片,布置禁烟宣传版面,大力宣传吸烟有害健康, 在全体教职工会议上向全体教师宣读幼儿园的控烟规章制度,并强调幼儿园控烟工作的重要性,取得了全体教职工的共识;其次,各班教师结合5.
  • 向家长发送禁烟倡议书 2014年5月31日是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日,本次世界无烟日的主题是提高烟草税,保护下一代,青年路幼儿园根据本次主题开展了吸烟有害健康系列宣传教育活动。 青年路幼儿园是郑州市无烟学校,非常重视本次活动。首先在园内张贴禁烟宣传图片,布置禁烟宣传版面,大力宣传吸烟有害健康, 在全体教职工会议上向全体教师宣读幼儿园的控烟规章制度,并强调幼儿园控烟工作的重要性,取得了全体教职工的共识;其次,各班教师结合5. >>
  • 来源:zm.zzedu.net.cn/jysx/06/11875.shtml
  • 为了加强对主题教育活动的研究,提升教师对主题墙创设的能力,为孩子呈现完美的学习过程,洪林幼儿园于4月28日,开展主题墙评比活动。 本次主题墙设计评比要求,在内容选择上突出主题,具有创造性、童趣性和互动性;在环境布置上要有幼儿学习和成长的过程记录,要体现幼儿是环境创设的主人。本次活动由各年级组长组成的评比小组,并从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、整体感受等层面进行多角度评比。在评比过程中,韩玲园长针对各班主题墙创设的优点和不足进行了指导。 此次评比活动,给全园教师提供了一个展示的舞台,也让教师在评比
  • 为了加强对主题教育活动的研究,提升教师对主题墙创设的能力,为孩子呈现完美的学习过程,洪林幼儿园于4月28日,开展主题墙评比活动。 本次主题墙设计评比要求,在内容选择上突出主题,具有创造性、童趣性和互动性;在环境布置上要有幼儿学习和成长的过程记录,要体现幼儿是环境创设的主人。本次活动由各年级组长组成的评比小组,并从教育理念、创设主体、内容设计、表现形式、整体感受等层面进行多角度评比。在评比过程中,韩玲园长针对各班主题墙创设的优点和不足进行了指导。 此次评比活动,给全园教师提供了一个展示的舞台,也让教师在评比 >>
  • 来源:www.jysedu.com/html/s/c293/2016/04/28/130433718-83217.html
  • 一年一度的传统节日清明节来临了,南公幼儿园开展了以“清明节”为主题的一系列活动。 通过丰富多彩的形式,让幼儿在缅怀革命先烈及亲人的同时,学会感恩。 幼儿园开展了“我知道的清明节”活动——教师通过讲故事的形式,让幼儿了解清明节的来历、风俗习惯和纪念意义;“清明学感恩”活动——让幼儿通过整理玩具等义务劳动来抒发自己的感恩情怀;“我爱英雄”活动—&mdash
  • 一年一度的传统节日清明节来临了,南公幼儿园开展了以“清明节”为主题的一系列活动。 通过丰富多彩的形式,让幼儿在缅怀革命先烈及亲人的同时,学会感恩。 幼儿园开展了“我知道的清明节”活动——教师通过讲故事的形式,让幼儿了解清明节的来历、风俗习惯和纪念意义;“清明学感恩”活动——让幼儿通过整理玩具等义务劳动来抒发自己的感恩情怀;“我爱英雄”活动—&mdash >>
  • 来源:tjjy.taijiang.gov.cn/html/lm11/dydt/9447.html
  • 幼儿园环境是重要的教育资源,主题墙环境是幼儿园环境的一部分,为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵,有效地促进幼儿的发展, 2014年11月7日下午,我园开展了班级主题墙创设评比活动。活动中,老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级、认真聆听本班老师对主题墙创设的讲解,就主题墙板块创设的意图、材料的合理利用,幼儿作品的展示方法等展开了热烈的讨论。在幼儿、教师共同参与布置的整个过程中,每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙。 本次主题墙创设评比活动,全园教师共同参与,互相学习,取长补短,做到了班班有特
  • 幼儿园环境是重要的教育资源,主题墙环境是幼儿园环境的一部分,为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵,有效地促进幼儿的发展, 2014年11月7日下午,我园开展了班级主题墙创设评比活动。活动中,老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级、认真聆听本班老师对主题墙创设的讲解,就主题墙板块创设的意图、材料的合理利用,幼儿作品的展示方法等展开了热烈的讨论。在幼儿、教师共同参与布置的整个过程中,每个班都结合主题教学活动创设了具有本班特色的主题墙。 本次主题墙创设评比活动,全园教师共同参与,互相学习,取长补短,做到了班班有特 >>
  • 来源:www.mllyey.51yey.com/detail.aspx?id=722972
  •      图为县幼儿园开展的亲子活动      图为幼儿在制作送给母亲的礼物 日前,县幼儿园利用母亲节这一特殊节日,开展了“爱与感恩”为主题的亲子感恩教育活动。 活动以歌唱、绘画、儿歌、舞蹈、故事等不同的形式分班开展,从爱老师、爱父母二个方面体现了珍惜生命、学会感恩的具体内涵。孩子们从一个个故事、一幅幅图画中感受到老师和父母给予自己博大无私的爱,更懂得了要感恩这份爱。孩子在充满童趣的游戏活动中得到良好的教育,从而达到了延续中华传统文化,从小存爱于生命之中,伴感恩之心同行的目的。 县
  •      图为县幼儿园开展的亲子活动      图为幼儿在制作送给母亲的礼物 日前,县幼儿园利用母亲节这一特殊节日,开展了“爱与感恩”为主题的亲子感恩教育活动。 活动以歌唱、绘画、儿歌、舞蹈、故事等不同的形式分班开展,从爱老师、爱父母二个方面体现了珍惜生命、学会感恩的具体内涵。孩子们从一个个故事、一幅幅图画中感受到老师和父母给予自己博大无私的爱,更懂得了要感恩这份爱。孩子在充满童趣的游戏活动中得到良好的教育,从而达到了延续中华传统文化,从小存爱于生命之中,伴感恩之心同行的目的。 县 >>
  • 来源:www.taojiang.gov.cn/art/2014/5/12/art_72_93986.html
  • 三月份是“学雷锋”月,为了进一步弘扬和培育新时代雷锋精神,从小培养幼儿明礼、感恩、友爱、奉献等优良品质,市幼儿园东、西两园分别开展了一系列“学雷锋”主题教育活动。 活动紧紧围绕“雷锋叔叔他是谁”、“学习雷锋好榜样”、“人人争做小雷锋”这三条主线开展。创办了主题鲜明、内容丰富的“学雷锋”主题墙。老师们以故事《雷锋的事迹》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识
  • 三月份是“学雷锋”月,为了进一步弘扬和培育新时代雷锋精神,从小培养幼儿明礼、感恩、友爱、奉献等优良品质,市幼儿园东、西两园分别开展了一系列“学雷锋”主题教育活动。 活动紧紧围绕“雷锋叔叔他是谁”、“学习雷锋好榜样”、“人人争做小雷锋”这三条主线开展。创办了主题鲜明、内容丰富的“学雷锋”主题墙。老师们以故事《雷锋的事迹》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识 >>
  • 来源:www.zhijiang.gov.cn/art/2017/3/24/art_9801_503217.html
  • 3月3日是第十四个“全国爱耳日”,为了让更多的孩子了解听力健康知识,增强听力保护意识。三跃中心幼儿园的小朋友以“小耳朵,大本领”为主题开展此次爱耳日主题活动。 老师们通过生动、形象的耳朵构造图为孩子们讲解耳朵的各个构造以及如何有效地爱护我们的小耳朵。从而培养幼儿良好的爱耳、护耳习惯,同时帮助幼儿知道如何更好地爱护我们的小耳朵,让幼儿知道耳朵对人类听觉的重要性。 同时老师们以本次活动为契机,为幼儿制定了“我是轻轻”行为规范,通过&ldq
  • 3月3日是第十四个“全国爱耳日”,为了让更多的孩子了解听力健康知识,增强听力保护意识。三跃中心幼儿园的小朋友以“小耳朵,大本领”为主题开展此次爱耳日主题活动。 老师们通过生动、形象的耳朵构造图为孩子们讲解耳朵的各个构造以及如何有效地爱护我们的小耳朵。从而培养幼儿良好的爱耳、护耳习惯,同时帮助幼儿知道如何更好地爱护我们的小耳朵,让幼儿知道耳朵对人类听觉的重要性。 同时老师们以本次活动为契机,为幼儿制定了“我是轻轻”行为规范,通过&ldq >>
  • 来源:www.zjkx.org.cn/a/zjkx/kexiedongtai/qingshaonianzhongxin/2013/0305/6720.html
  • 本网讯(通讯员 陈慧)炎热的夏天即将来临,游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动。而每年的5月—9月是学生溺水事故的高发季节,加强幼儿防溺水教育尤为重要。 为了保障幼儿的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,明熙幼儿园于4月28日开展了“防溺水”安全主题教育活动,各班以各种形式让幼儿掌握防溺水知识:如小班幼儿通过观看防溺水安全动画片,形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项;中大班老师通过讲事例,齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识。 通过开展“防溺水&
  • 本网讯(通讯员 陈慧)炎热的夏天即将来临,游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动。而每年的5月—9月是学生溺水事故的高发季节,加强幼儿防溺水教育尤为重要。 为了保障幼儿的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,明熙幼儿园于4月28日开展了“防溺水”安全主题教育活动,各班以各种形式让幼儿掌握防溺水知识:如小班幼儿通过观看防溺水安全动画片,形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项;中大班老师通过讲事例,齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识。 通过开展“防溺水& >>
  • 来源:www.whjxjy.com.cn/a/benqudongtai/20160429/8387.html
  • 上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷牙齿是我的好朋友。伴随着歌曲,我们迎来了第28个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。2016年9月20日上午,东陆幼儿园大班组立足于实际,对大班所有的幼儿开展了呵护孩子,健康口腔的专题活动。 活动中,老师首先让孩子了解9月20日是全国爱牙日,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让
  • 上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷牙齿是我的好朋友。伴随着歌曲,我们迎来了第28个的国际爱牙日。为了让孩子了解更多与牙齿相关的知识,增强保护爱护牙齿的意识。2016年9月20日上午,东陆幼儿园大班组立足于实际,对大班所有的幼儿开展了呵护孩子,健康口腔的专题活动。 活动中,老师首先让孩子了解9月20日是全国爱牙日,教育孩子注意口腔卫生,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,并鼓励孩子多吃蔬菜、水果,少吃甜食,确保牙齿健康成长;其次,通过教学活动刷,刷,刷,刷出洁白的牙齿,帮助孩子掌握正确的刷牙方法,让 >>
  • 来源:baby.pudong-edu.sh.cn/web/xqjy/259020-2590000014407.htm
  • 手工分组活动  创意拼搭分组活动 为了更好地促进幼儿的学习能力,使幼儿体验到游戏的乐趣,同时也能让教师更好地关注到每一个幼儿的学习表现,西子湖学前教育集团的三个园区在本学期开始实行分组教学模式。开学初,三台山园区教研组就召开了教研会议,经过大家的讨论和协商,制定了详细的分组教学计划,各班开始按计划陆续实行,并尝到了分组教学的甜头。 在教研组的统筹安排下,园区制订了公用教室的时间安排表,各班可以根据自己所轮到的专用教室时间,将集体教学活动和专用教室活动结合进行分组活动。户外自主游戏是每天都开展的游戏活动,
  • 手工分组活动 创意拼搭分组活动 为了更好地促进幼儿的学习能力,使幼儿体验到游戏的乐趣,同时也能让教师更好地关注到每一个幼儿的学习表现,西子湖学前教育集团的三个园区在本学期开始实行分组教学模式。开学初,三台山园区教研组就召开了教研会议,经过大家的讨论和协商,制定了详细的分组教学计划,各班开始按计划陆续实行,并尝到了分组教学的甜头。 在教研组的统筹安排下,园区制订了公用教室的时间安排表,各班可以根据自己所轮到的专用教室时间,将集体教学活动和专用教室活动结合进行分组活动。户外自主游戏是每天都开展的游戏活动, >>
  • 来源:www.xhjd.gov.cn/intro/news/info_show.asp?id=00013997
  • 活动中,老师们向大家展示了自己班级的环境布置成果及区域材料投放,并结合班级特色介绍了主题环境创设的设计意图及其教育价值,充分体现了以幼为本的教育理念。活动得到了到场观摩老师的一致好评。通过评比活动有效促进了本园环境创设的整体水平,同时也起到示范辐射作用,带领片区幼儿园共同进步。今后我们将更充分挖掘环境所蕴涵的教育作用,让环境说话,让幼儿成长!
  • 活动中,老师们向大家展示了自己班级的环境布置成果及区域材料投放,并结合班级特色介绍了主题环境创设的设计意图及其教育价值,充分体现了以幼为本的教育理念。活动得到了到场观摩老师的一致好评。通过评比活动有效促进了本园环境创设的整体水平,同时也起到示范辐射作用,带领片区幼儿园共同进步。今后我们将更充分挖掘环境所蕴涵的教育作用,让环境说话,让幼儿成长! >>
  • 来源:hlq.xmedu.gov.cn/publish/portal12/tab887/info21995.htm